domingo, 17 de septiembre de 2017

Informe: El crimen de la tangente.



Lunes 18 de Septiembre del 2017
Alejandra Durán Correa
El Crimen de la Tangente
10ª

El Crimen de la Tangente


Propósito: dar cuenta del sentido del texto literario de acuerdo con los pasos de análisis para un texto narrativo.

Texto
  1. Autor

Emili Teixidor, fue un periodista y escritor, nació el 22 de diciembre de 1933 en Roda de Ter, Barcelona y murió el 12 de junio del 2012 en Barcelona. La mayoría de sus libros son para el público juvenil e infantil como: El crimen de la Hipotenusa y El crimen del triángulo equilátero. Ganó distintos premios, entre ellos: El Premio Nacional de Literatura Infantil y Juvenil en 1997, y el  Premio Joaquim Ruyra de narrativa juvenil en 1967. Sus obras han sido traducidas en distintos idiomas. Se considera que fue uno de los mejores escritores en cuanto a la literatura catalana. En el tiempo que escribió el libro, El crimen de la tangente, hubo un conflicto entre Israel y Palestina, este hecho debió influenciarlo ya que en el libro también se habla de un conflicto entre dos partes.
Su intención fue narrar una historia que fuese apta para niños, jóvenes y adultos, él buscaba que su obra pudiese ser leída por cualquiera, incluyendo al público más joven.

  1. Narrador
Es protagonista porque habla en primera persona, cuenta la historia como sucede, es decir, los hechos los conoce muy bien, participa activamente y es quien narra toda la historia.

  1. Macroestructura
Tema general: Dos chicas desaparecen y los personajes buscan el cómo y por qué de lo ocurrido.

Asunto: Cuando dos chicas desaparecen de la nada, un grupo de estudiantes junto con otras figuras de la ley, deciden averiguar el porqué de su desaparición y encontrarlas.

Ideas principales:
  • Son 12 personas en la cabaña.
  • Solo fueron 11 estudiantes escogidos por Eladio y Eduardo.
  • Luisa desaparece.
  • Al buscar a Luisa, Esther tambiém desaparece.
  • No se sabe cuando desaparecieron.
  • Las ermitas donde hay esqueletos.
  • Árboles marcados con signos extraños.
  • Todo fue raro desde el viaje en el tren donde robaron la maleta de Luisa.
  • Todos están preocupados pero, los culpables de la desaparición, están entre ellos mismos.
  • Alguien dejó pistas en los portafolios.

Ideas secundarias:
  • Eladio dijo que no se responsabilizaba por nada que ocurriera en la excursión.
  • Había un conflicto por el área donde quedaba el refugio.
  • Se querían hacer construcciones.
  • El padre de Eladio no quería perder su terreno.
  • La bufanda de Luisa era una pista falsa.
  • Un periodista se enteró de lo sucedido el mismo día.

  1. Valoración: Las desapariciones de las chicas hicieron que los demás se preocuparan muchísimo y que intentaran entender qué había pasado y donde estaban, además, arruinaron su fin de semana de manera innecesaria ya que no era necesario involucrar a estudiantes para resolver una pelea con el estado.

Tesis planteadas y sustentación:
  • Esther y Luisa desaparecen: “Luisa ha desaparecido.”, “¡Esther ha desaparecido!”
  • Algún involucrado en las desapariciones está entre el grupo: no había entrada forzada, no hacía falta ninguna pertenencia de las chicas y la policía revisó el lugar completo, fue como si hubiesen salido por su cuenta o alguien de adentro las hiciese salir.
  • Las chicas aparecieron y están vivas: “Hay noticias sobre el paradero de las dos chicas. Se las ha encontrado en las mismas fosas (...).”
  • Todo fue por un conflicto entre el padre de Eladio y el gobierno: “(...) el ayuntamiento no concedía los permisos necesarios para las obras de MAGNUS.”

Valores encontrados:
  • Prudencia: Nadie hablaba más de la cuenta.
  • Confianza: Confiaban en las autoridades y les contaban lo sucedido.
  • Eficiencia: Fueron eficientes a la hora de hacer algo para encontrar a Luisa.
  • Cooperación: Ayudaban en lo que les fuese posible.

Apreciación:
El crimen de la tangente es un libro que sin duda recomendaría. Logró atraparme de una manera increíble, no quería parar de seguir leyendo porque cada vez más se volvía más interesante. Aun asi, como todo en la vida, tuvo sus falencias. El libro es muy bueno desde el inicio hasta el nudo pero, en el desenlace empiezan a pasar cosas que hacen que el lector se desinterese un poco como que los periodistas se enteren primero que los involucrados cuando nada se les había contado. Son cosas que hacen que el lector vea esto como hechos irreales. Esperaba un final completamente distinto, un crimen real, con un culpable y otro desenlace más dramático ya que todo el problema daba indicios de que el final sería increíble.
A pesar de no tener el mejor desenlace, tiene un buen final posible pero, inesperado ya que no se pensaba que terminaría de esa manera tan impredecible siendo el padre de Eladio quien planeó todo desde un principio. Sin duda muchas personas deberían leer esta obra y dejarse atrapar por la emoción y el misterio que transmite.

Elementos de fondo
  1. Tema: Desapariciones.
Argumento: un grupo compuesto por 12 personas, entre ellos 11 estudiantes y 1 profesor, deciden pasar un fin de semana en el refugio de montaña del padre de uno de los estudiantes. La temporada de esquí aún no empezaba y era el tiempo perfecto para hacer una excursión con amigos. No contaban con que diferentes cosas pasaran, desde el robo de una maleta hasta la desaparición de dos chicas, lo cual acabó con el fin de semana de diversión. Estaban desesperados por encontrarlas así que empiezan a investigar junto con la policía, investigadores, psicólogos y más figuras de autoridad.

Inicio: Un grupo decide ir a un refugio de montaña a pasar un fin de semana. Mientras van en el tren, la bolsa de una de las integrantes del grupo, Luisa, se pierde. Después de darse cuenta de que no podrían hacer nada para recuperarla, todos deciden seguir con el viaje hasta llegar al refugio. Todo va bien, comida, compañía, pasar un buen rato junto con amigos y el refugio es un gran lugar para una excursión.

Nudo: Todos van a dormir y al siguiente día, por la mañana, Luisa desaparece. todos , preocupados y sin saber que hacer, deciden llamar a la policía y al colegio ya que ellos podrán manejar la situación de la mejor manera y así dar con su paradero. Mientras que la policía interrogaba a todos, se llamaba a los padres de la chica y los estudiantes entendían lo sucedido, es decir, en todo el rollo de esa desaparición, otra chica, Esther, desaparece y no se sabe cómo ni cuándo. Todos vuelven a casa y la investigación continúa. Un día la psicóloga Kellerman y el inspector Arveja llevan unos portafolios con el propósito de ver si las historias, acerca de lo sucedido, escritas por los estudiantes, concuerdan. Todos entregan su portafolio y al rato los llaman de nuevo y les dicen que encontraron dibujos de unos monos y otras frases pensando que alguno los escribió y está involucrado en las desapariciones. Esto los lleva a sospechar el uno del otro. Después van a la conferencia del Gran Simio.
Desenlace: En la conferencia, solo algunos asistieron y los demás se quedaron en casa e iban a ver el programa que pasarían  acerca de la desaparición de las chicas. En la conferencia, un periodista dice que han aparecido y que todo fue idea del padre de Eladio, quien inventó las desapariciones de las chicas para que el lugar dejara de ser protegido por el gobierno y el pudiese edificar en el. Nadie podía creerlo. Los estudiantes se reúnen en un bar al siguiente día, donde hablan con el inspector y la psicóloga acerca de todo eso y les dicen que efectivamente fue así. Al rato, llega Eladio junto con Luisa y Esther, confiesan todo y se disculpan con los demás.

  1. Personajes:
Principales
  • Elena: Linda y de buena planta.
La más descarada de la clase, odiosa, sarcástica y  siempre quería tener la razón.
  • Luisa: Novia de Eladio. Ojos aguamarina.
Muy querida y cariñosa con todos. Despreocupada y algo distante después de la pérdida de su maleta. Temerosa, nerviosa y despistada.
  • Eladio Fontán: Novio de Luisa. Líder del grupo.
Inteligente, astuto, preocupado pero, mentiroso.
  • Mar: La aplicada de la clase.
Preocupada, alegre e intuitiva.
  • Marcos: El chico más caradura del planeta.
Futuro delincuente, odioso, grosero y burlón.
  • Gervasio Lotal: Estudiante de filosofía, monitor de gimnasia, joven, apuesto y galán.
Se preocupa por los demás, pendiente, divertido, algo alcahueta e inteligente.
  • Eduardo: Quien cuenta la historia.
Buen amigo, preocupado, consciente y realista.
  • Fernando: Mejor amigo de Eladio y Eduardo.
Brinda apoyo y seguridad, amistoso y preocupado por sus amigos.
  • Fabián: Callado, tímido y servicial. Sabe cocinar.
  • Esther: Cuerpo ágil y esbelto, gran figura.
Cuida la naturaleza, optimista y se preocupa por sus amigos.
  • Lara: Sentido del humor negro o absurdo que nadie entendía.
Querida, inteligente y astuta.
  • Leo: El más deportista de la clase, el ojito derecho de Gervasio.
Carismático y divertido.
 
Secundarios
  • Padre de eladio: Servicial, astuto y mentiroso.
  • Psicóloga Kellerman: Preocupada por sus estudiantes, inteligente y no se deja engañar.
  • Inspector Arveja: Astuto, inteligente, intuitivo, sabe seguir pistas y no se deja engañar.
  • Periodista: Impredecible, astuto, intuitivo y comunicativo.

  1. Tiempo:

Cronológico: Pasan 5 días desde el Viernes que se van al refugio hasta el Martes.
Ambiental: Otoño. “Estábamos en Otoño y todavía no había empezado la temporada de esquí(...)”.
Histórico: Guerra civil.

  1. Espacio:
  • Refugio de montaña.
  • Colegio.
  • Bar frente al colegio.

  1. Acción:
  1. Eladio invita a sus compañeros al refugio de montaña de su padre.
  2. En el tren le roban la maleta a Luisa.
  3. En el refugio todo va de maravilla, cocinan y pasan un buen rato.
  4. A la mañana siguiente Luisa desaparece.
  5. Al no encontrarla llaman a las autoridades y al colegio.
  6. En medio de la búsqueda, Esther desaparece.
  7. Se comunican con los padres, se interroga a todos y se recoge todo del refugio para irse a sus casas.
  8. Los estudiantes tienen reuniones con la policía, el investigador y a psicóloga.
  9. Los hacen llenar unos portafolios con la historia desde su punto de vista.
  10. En unos portafolios se encuentran unos dibujos, como pistas, de unos monos y otras frases.
  11. Van a la conferencia del Gran Simio.
  12. Un periodista dice que aparecieron las chicas desaparecidas y que todo fue planeado por el padre de Eladio.
  13. Los estudiantes no podían creerlo y se reúnen con los demás en el bar frente al colegio.
  14. Las autoridades y la psicóloga les dicen que es cierto y que todo fue planeado por Eladio y su padre para conservar su terreno y volver populares las ermitas.
  15. Eladio, Luisa y Esther llegan a saludar y disculparse con los demás por hacerlos pasar un mal rato.

Referencias:

Libro: El crimen de la tangente.

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